关于儿童读经问题的思考

历史上，读经一直是私塾教育上演的重头戏。近代新式小学之所以出现，很重要的一点是在教学内容上突破传统经典的限制，把社会与自然学科的基础知识补充进来。使读经限定在一定的范围内。1912年，教育部明令废止小学读经课程，不再硬性要求小学生读经。1922年，小学国文改为国语，传统经典在小学教材中所占的分量继续下降。读经与现代初等教育的关系基本上可以用“渐行渐远”四个字来概括。