过真实的课堂生活

教育的目的在于培养智德一体、身心俱健的和谐发展的人。本文认为人的道德情感洲断、意志的培养离不开真实的生活情境，现实中的课堂生活情境存在着失真的现象。课堂情境要处理。好真实与虚拟的关系，才能有效达成教育目的。