“单式折线统计图”的教学设计与反思 |
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引用本文: | 黄雯雯.“单式折线统计图”的教学设计与反思[J].时代教育,2014(11):156-157. |
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作者姓名: | 黄雯雯 |
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作者单位: | 扬州大学教育科学学院; |
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摘 要: | 《单式折线统计图》是小学数学苏教版义务教育课程标准实验教科书四年级(下册)的内容,通过与学生熟悉的现实生活中实际经验联系,让学生学会看折线统计图,在观察与对比后,能根据统计图得到自己需要的信息,并对图中的信息进行简单地分析,回答简单的问题,知晓折线统计图与条形统计图的区别,感受折线统计图在表示数据变化趋势方面的作用,能够依据数据变化的特点进行合理的判断与预测,培养学生统计素养,激发学生学习数学的兴趣,从中获得价值体验。
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关 键 词: | 单式折线统计图 教学过程 设计意图 教学反思 |
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