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| 新课程语文课堂应留给学生什么 | |
| 作者姓名： | 富慧敏 |
| 摘 要： | 新课程理念下的语文课堂教学过程是一个特殊的认识过程,是师生情感共融,价值共享,共同创造,共同享受生命体验的完整的生活过程。笔者通过对语文新课程标准的学习,对语文新课程的体悟,认为新课程的语文课堂应留给学生以下几个方面内容。一、把活的动机留给学生心理学家布鲁纳讲: |
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