| 面向成人教育的个性化学习环境中学习者模型构建及推荐策略 |
| |
| 引用本文： | 孙彪,张赛男.面向成人教育的个性化学习环境中学习者模型构建及推荐策略[J].职业技术教育,2015(14). |
| |
| 作者姓名： | 孙彪 张赛男 |
| |
| 作者单位： | 1. 武警长春市支队网络管理站 长春,130000
2. 吉林财经大学信息管理中心教育技术部 |
| |
| 基金项目： | 全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度青年课题“网络环境下终身学习者的学习动机激发与维持策略研究”，主持人张赛男 |
| |
| 摘 要： | 随着以人为本的教育理念不断升温，个性化学习受到当前国内外研究者的普遍关注。其中，学习者模型反映了学习者的个性化需求，记录了学习者的个性特征，是个性化学习的重要依据。依据学习者行为，可从领域相关和领域无关两个方面，综合学习者知识水平、学习兴趣、学习风格和学习偏好四个维度，构建学习者模型，并相应地采取学习兴趣推荐策略、学习水平推荐策略、学习风格推荐策略、学习偏好策略。
|
| 关 键 词： | 成人教育 个性化学习 学习者模型 推荐策略 |
The Construction and Recommended Strategies of Learner Model for Personalized Learning Environment for Adult Education |
| |
| Sun Biao,Zhang Sainan.The Construction and Recommended Strategies of Learner Model for Personalized Learning Environment for Adult Education[J].Vocational and Technical Education,2015(14). |
| |
| Authors: | Sun Biao Zhang Sainan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | adult education personalized learning learner model recommended strategy |
|
