现代教育技术与中小学生信息素养的培养 |
| |
引用本文: | 王永固,彭立. 现代教育技术与中小学生信息素养的培养[J]. 中国电化教育, 2001, 0(5) |
| |
作者姓名: | 王永固 彭立 |
| |
作者单位: | 东北师范大学电化教育系,130024 |
| |
摘 要: | 近年来,以计算机和网络通讯为代表的信息技术得到飞速发展,并广泛应用于社会的各个领域,促进了社会各项事业的快速发展。目前,人类正处于工业社会向信息社会过渡阶段,信息深刻地影响着人们日常生活、学习和工作方式,并且渐渐地改变着人们的思维、道德、情感等心理因素。人们要迎接社会的各种挑战,必须具备解决问题的综合能力,而信息素养恰恰是现代人综合能力中的一个重要组成部分。中小学生是社会未来的接班人和建设者,对他们信息素养的培养尤为重要。现代教育技术通过对人类学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理与评价,能…
|
Modern Educational Technology and Information Attainment foster in Middle and Primary Schools |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|