|
|||||
|
|
| 论大学英语CAI课件的理论依据——评《大学英语·精读》(修订本)多媒体光盘第二册 | |
| 引用本文： | 张而立,王延彬,韦英.论大学英语CAI课件的理论依据——评《大学英语·精读》(修订本)多媒体光盘第二册[J].中国电化教育,2001(3). |
| 作者姓名： | 张而立 王延彬 韦英 |
| 作者单位： | 吉林大学公共外语教研部,130012 |
| 摘 要： | 文中以建构主义学习理论对《大学英语精读》 (修订本 )多媒体光盘第二册 CEIR－ 2课件进行了比较全面深刻的分析、评价。结合使用该课件的教学实践，论证了它的优势所在，对该课件有待改进之处提出了可行性建议。 一、与 CAI课件开发相关的理论流派 近年来随着 CAI课件设计与应用理论的不断发展和完善，人们在设计各种不同 CAI课件时所遵循的理论依据是有所不同的。自 1959年美国 IBM公司研制成功世界上第一个计算机教学系统以来，计算机辅助教学设计理念及理论依据已成为 CAI课件主体构筑的最重要的决定因素之一。因为基… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |