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了解学生心理特征在班级管理中的重要说
引用本文:郑燕.了解学生心理特征在班级管理中的重要说[J].职业教育研究,2004(12):41-41.
作者姓名:郑燕
作者单位:南京市高级技术学校,江苏,南京,210014
摘    要:班主任应了解学生的气质和性格,为学生创造一个好的心理抚育环境,帮助学生养成较为完善而较少缺陷的性格.

关 键 词:了解学生  班级管理  助学  班主任  心理特征  为学  养成  性格  创造  帮助
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