| 困境与方向:温州老年教育发展路径探索 |
| |
| 引用本文： | 黄小云.困境与方向:温州老年教育发展路径探索[J].成人教育,2018(1):35-39. |
| |
| 作者姓名： | 黄小云 |
| |
| 作者单位： | 温州城市大学,浙江温州,325000 |
| |
| 基金项目： | 浙江省教育厅"老龄化视角下老年教育制度正义与机制构建——以温州市为例";项目 |
| |
| 摘 要： | 人口老龄化过程中,越来越多的老年人表现出对老年教育的需求.文章从当前温州老年教育的现状出发,寻求存在问题,从老年教育管理框架上进行设计,提出合理的路径方向.通过探索"12345"模式,变"条块"分割为"统筹"管理,变"分散"供给为"资源"整合,变"福利"教育为"普惠"教育,以期满足老年人的教育需求,重塑老年人的精神价值.
|
| 关 键 词： | 老年人 老年教育 老龄化 |
Dilemma and Direction:Development Path Exploration of Wenzhou Aging Education |
| |
| HUANG Xiao-yun.Dilemma and Direction:Development Path Exploration of Wenzhou Aging Education[J].Adult Education,2018(1):35-39. |
| |
| Authors: | HUANG Xiao-yun |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
