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让学生成为问题的提出者和解决者
引用本文:戴悦,秦昌扬.让学生成为问题的提出者和解决者[J].中小学教学研究,2004(5):26-27.
作者姓名:戴悦  秦昌扬
作者单位:江苏省射阳县实验小学 224300
摘    要:学生无论在课内还是在课外都不善提问、不敢反问,这是普遍性且长期困扰教学的一个问题。究其根源,是他们的“问题意识”过于淡薄。

关 键 词:学生提问  教学方法  数学  课堂教学  教学观念
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