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| 浅谈英语课堂教学 | |
| 引用本文： | 杨翠侠.浅谈英语课堂教学[J].成才之路,2010(21):59-59. |
| 作者姓名： | 杨翠侠 |
| 作者单位： | 迁安市第三中学,河北,迁安 |
| 摘 要： | 英语新教材的最大特点就是增加了大量的听说内容,这样就使得英语课堂发生了巨大变化。教师必须顺应教材的变化,不断优化课堂结构,变原来的学生被动接受为现在的主动学习。下面是本人关于英语课堂结构的几点体会： |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 优化课堂结构 主动学习 被动接受 新教材 顺应 教师 学生 |
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