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阅读·思考·实践·探究
引用本文:李晓青.阅读·思考·实践·探究[J].山西教育(综合版),2004(6):20-21.
作者姓名:李晓青
摘    要:说到小动物,大家一定会想到自己所钟爱的那些小精灵——也许是温柔和顺的小猫咪,也许是活蹦乱跳的小狮狗,也许是伶俐机敏的白鸽,也许是色彩斑斓的鱼儿……是啊,在我们生活的这个世界中,动物和人类一样,都是地球大家庭中的成员,有了它们,世界才变得那样多姿多彩、趣味无穷、奥妙神

关 键 词:初中  语文  阅读教学  探究教学  教学设计
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