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| 培养创新思维与实践能力是合唱与指挥课教学改革的主旨 | |
| 引用本文： | 张闽娜.培养创新思维与实践能力是合唱与指挥课教学改革的主旨[J].科教文汇,2007(12X):154-154,170. |
| 作者姓名： | 张闽娜 |
| 作者单位： | 宁夏大学音乐学院,宁夏银川750021 |
| 摘 要： | 从现代教育观念和课程建设的理念考虑,培养创新思维与实践能力是合唱与指挥课教学改革的主旨,同时,它也是这门课程的内在要求,是学习主体的需要。为此要做到：学思结合,建立起创新的艺术思维;重视方法的训练;注重实践的评估;体现一个＂合＂字;加强学生兴趣和想象力的培养。教师要发挥主导作用,建立起学生之间、师生之间的互动合作关系,创设良好的教学环境。 |
| 关 键 词： | 音乐教育 合唱与指挥 课程改革 |
| 文章编号： | 1672-7894（2007）12-154-02 |
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