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中学生责任感培养及策略研究
引用本文:刘芝花.中学生责任感培养及策略研究[J].当代教育论坛,2010(4).
作者姓名:刘芝花
作者单位:西南大学附属中学,重庆北碚,400700
摘    要:责任感的形成是一个非自发的过程,它需要通过教育来培养,依赖于外部的导向和内在的自我体验而形成.中学生正处于正确的价值观、人生观形成的重要阶段,我们应该在这影响人一生的重要阶段中把他们培养成为对国家、社会、集体、家庭、他人和自己负责任的人.

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