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《再别康桥》的多元教学分析
作者姓名:傅丽霞  厉复东
作者单位:[1]泰山学院中文系 [2]山东省教研室
摘    要:被选进多家高中语言教材的《再别康桥》,是现代诗歌中的名篇,如何引领学生学习这首经典诗歌,是需要我们认真探讨的问题,诸家语文教学名师的教学实例,给了我们很好的启示,值得我们解读学习,以资借鉴。

关 键 词:《再别康桥》  教学分析  学生学习  语言教材  现代诗歌  经典诗歌  教学实例  教学名师
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