|
|||||
|
|
| 创设情境 发展思维能力 | |
| 引用本文： | 梅德宏.创设情境 发展思维能力[J].青海师专学报,2004(6). |
| 作者姓名： | 梅德宏 |
| 作者单位： | 江苏省如东县袁庄初中 江苏如东226400 |
| 摘 要： | 化学教学中创设情境、发展思维能力的方法多种多样,其设置形式随教学目的和教学内容而灵活运用。如创设悬念情境,发展递进思维能力;创设矛盾情境,发展质量互变思维能力;创设探求情境,发展学生分析与综合思维能力;设置迁移情境,发展开放性思维;设置发散思考情境,培养创新思维。 |
| 关 键 词： | 化学教学 情境 思维能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |