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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
语文课堂该讲的还要讲
作者姓名:
李敏
马前进
作者单位:
山东省枣庄市台儿庄区泥沟镇中心小学 277411
摘 要:
课堂上,学生最不喜欢老师枯燥无味地讲解,因此教学效果往往不理想“。满堂灌”的教学方式已被摒弃,越来越多的教学方法被应用起来。老师们也在不断努力——课堂上尽量少讲解,特别是语文学科的教学越来越淡化讲解。尽管如此,有些知识内容不讲解就不能顺利完成教学任务,讲解仍是必不可少的教法。那么,怎么办呢?
关 键 词:
教学方法
讲究技巧
语文教师
教法
教学任务
知识内容
淡化讲
的教学
语文学科
应用
教学方式
满堂灌
教学效果
老师
学生
课堂上
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