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整合教学,让数学学习更有意思
作者单位:
;1.江苏徐州市铜山区柳新镇苏家小学
摘 要:
为了开展整合教学,让数学学习更有意思,在此背景下,本文以苏教版小学数学一年级教学内容为例,通过合并简单内容、强化重点内容、增加活动内容等策略,突出数学教学的系统性、重点性和趣味性。
关 键 词:
苏教版
整合教学
趣味数学
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