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浅析传统文化在语文课堂教学中的传承——以《黄鹤楼送别》的教学为例
作者单位:;1.江苏苏州市吴江经济技术开发区天和小学
摘    要:传承发展中华传统文化,对于全民提升文化和道德素养,规范道德操守,传递正能量,具有积极而重要的作用。"继承和发扬中华优秀文化传统"是课程的重要价值取向,因此,语文课程的文化寻根是学生传统文化传承的有效途径之一。本文以文包诗《黄鹤楼送别》为例,浅析如何发掘、理解、传承传统文化。

关 键 词:传统文化  传承  寻根
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