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小学语文阅读教学中小练笔的探索与实践
作者单位:
;1.江苏扬中市实验小学
摘 要:
叶圣陶先生说过:语文教材无非是个例子。小学语文教师要使用好语文教材这个"例子",善于发掘文本中的典型范例,抓住文本中读写结合的训练点,引导学生开展迁移式、转换式、想象式等各种形式的小练笔,让学生在写作实践中懂得积累语言、运用语言,不断丰富写作经验,从而逐步提高学生的写作水平。
关 键 词:
小学语文
阅读教学
小练笔
探索
实践
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