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思维品质视角下的小学英语阅读课堂教学
作者单位:
;1.江苏苏州市吴江经济技术开发区天和小学
摘 要:
培养学生的思维品质是英语学科核心素养的基础要求,是深化课堂教学改革的具体举措。在思维品质视角下,我们的课堂阅读教学也要及时做出调整,以有效促进学生们思维能力以及英语思维模式的形成与发展,让我们的学生掌握独立获取信息、加工信息、输出信息的英语学习能力。
关 键 词:
小学英语
阅读课堂
思维品质
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