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突出学生主体地位,增强三结合德育网络工作实效
作者单位:;1.江西南昌市广南学校
摘    要:我校德育工作主要是在健全和完善学校、家庭、社会三结合的德育网络上下功夫,充分发挥三方面的作用,突出学生主体地位,协调一致地对学生进行教育,把德育工作落到实处。

关 键 词:学生主体  德育  网络  工作实效
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