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具身认知下的学生赏析作文策略探微
作者单位:
;1.浙江嵊州市剡山小学
摘 要:
自卢梭"发现儿童"以来,"儿童中心"或"儿童本位"不仅在理论上获得了高度赞扬,还在实践中得到了支持,回归到原点——人,早已成为全体教育人的共识。而人更要回归到教学的根本,那就是让"身体"回到教育教学,让认知和心智在环境的具体身体结构和身体活动中生长,对当下乃至未来教育教学都具有积极意义。
关 键 词:
具身认知
赏析作文
现状
策略
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