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| 语文最美“半”称心 | |
| 作者单位： | ;1.江苏苏州市吴中区苏苑实验小学 |
| 摘 要： | "半"称心是一种完美的人生境界。"半"即"适度",适度为美。语文教学亦应追求"半"称心的境界!语文课程落实"立德树人"的目标,应有机渗透;课前教学预设有度,应让学于生;课堂教学不求全求满,应内容聚焦、过程清简;语文教学过程中对学生学习情况的评价,包括"生生评价",不失度、过度。如此,语文教学才能展现她最美的景致! |
| 关 键 词： | “半”称心 有机渗透 让学于生 课堂清简 评价有度 |
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