“互联网+”促进语文教学跨越式发展——以一对一移动终端教学《莫高窟》为例 |
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作者单位: | ;1.江苏常州市武进区横林实验小学 |
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摘 要: | 随着"互联网+"被正式纳入国家发展规划,传统教育正面临着前所未有的重大变革,开放的互联网环境、先进的多媒体设备,使教学具有更丰富的手段、更新颖的视角、更生动的情境,能为转变学生学习方式、促进语文教学跨越式发展提供服务。本文以教学《莫高窟》为例,借用一对一移动终端,在教学中努力调用各种信息化手段,展现互联网对语文教学的跨越式发展起到的促进作用。
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关 键 词: | “互联网+” 语文教学 跨越式发展 |
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