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浅谈小学英语课堂教学中有效情境创设的策略
作者单位:
;1.江苏南京市浦口区城东小学
摘 要:
在小学英语课堂教学中,教师应创设情境来激发学生积极参与语言实践活动。合理有效的情境创设不仅能促进学生学习英语知识,增强英语运用能力,还有利于教师优化教学过程,提高教学效率。本文结合目前英语课堂情境创设中存在的问题,谈谈情境创设的有效策略。
关 键 词:
课堂教学
情境创设
策略
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