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小组合作学习在小学语文教学中的现状分析及改进策略
作者单位:;1.江苏南京市西善花苑小学
摘    要:随着课程改革的不断推进,人们越来越重视小组合作学习。语文是一门基础学科,具有工具性特点。本文对小组合作学习在小学语文教学中的现状及策略进行了探究。

关 键 词:合作学习  小学语文  教学策略
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