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| “学科+”理念下融入“二十四节气”的数学教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏无锡市蠡园中心小学 |
| 摘 要： | "二十四节气"是一项有着几千年历史的传统文化。基于"学科+"理念,数学教学融入"二十四节气",可以借用节气素材,引用节气知识,领悟节气思维,丰富学习背景,阐释数学原理,深化对问题的理解。 |
| 关 键 词： | “学科+” 二十四节气 数学教学 |
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