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评价助力:用阅读丰厚生命
作者单位:
;1.江苏苏州市吴江区程开甲小学
摘 要:
语文学习若仅仅靠课堂是无法提升学生语文素养的。阅读评价这个难题一直桎梏着语文教师,使其很难真正介入学生的课外阅读,并进行及时、合理、有效的阅读评价,造成学生课外阅读随意、无序,甚至低效。因此,优化阅读评价,助力学生的课外阅读实践,显得尤为迫切和重要。优化课外阅读评价能激发学生阅读的积极性、主动性和持续性,帮助学生用阅读打开世界,用阅读丰厚生命。
关 键 词:
小学语文
课外阅读
阅读评价
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