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浅析小学中高年级道德与法治课中开展体验式教学
作者单位:
;1.江苏苏州市相城区黄桥实验小学
摘 要:
新形势下,小学道德与法治学科是开展德育活动的重要载体。通过创新课堂教学方法,增强德育的实效性,不仅能够提升学生综合素质,也是提高德育质量的基本方法。其中,利用体验式教学方式,不仅突出学生的主体地位,还是学生通过自我探索、相互合作与讨论而获得成长的一种重要途径。因此,探究体验式教学方式在道德与法治课程教学中得到广泛应用。
关 键 词:
道德与法治
体验式教学
综合素质
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