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基于核心素养的绘本读写融和
作者单位:
;1.江苏江阴市城南中心小学
摘 要:
读写融和是在读写结合和读写互动基础上的发展,是亘古不变的语文教学思想和具体教学方法。在绘本阅读教学中进行读写融和,充分挖掘绘本的语文元素,运用猜读、练说、绘图、创编等有效策略,能够有效促进学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造等语文核心素养的培育。
关 键 词:
核心素养
绘本
读写融和
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