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真善美的小“意外”——《真善美的小世界》一课的教育启迪
作者单位:;1.江苏南京市江宁开发区学校
摘    要:课堂是变化着的艺术,也是不可被复制的艺术,相同的教学内容会产生不同的教学效果,因为课堂的主体——学生,是独立的个体。这些个性鲜明的学生时不时会给课堂制造些"小意外",然而正是这些"小意外"在课堂上碰撞出了美丽的火花!

关 键 词:课堂意外  教学方法  因课施教
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