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| 如何在化学实验中锻炼学生科学探究能力 | |
| 引用本文： | 袁丽娟.如何在化学实验中锻炼学生科学探究能力[J].理科考试研究,2014(4):84. |
| 作者姓名： | 袁丽娟 |
| 作者单位： | 辽宁省大连市一二三中学; |
| 摘 要： | 正新课程改革将科学探究作为化学课程改革的突破口,而化学实验是进行科学探究的重要方式,要使学生具备一定的探究能力要逐步进行.本人有以下几点体会:一、要让学生有兴趣学习化学教师要选择一些趣味实验来调动学生兴趣.如:在第一节化学课时安排一些趣味实验.用清水变牛奶实验(即向澄清石灰水中加碳酸钠溶液或吹呼出气体)、鸡蛋在食醋中跳舞实验、蘸酒精的手帕燃烧手帕不坏、向事先用酚酞写下"化学"的白纸上喷洒碳酸钠溶液等趣味实验和自然界的一些奇妙化学现象创设学习情境,发展学生学习化学的兴趣,同时告诉学生在 |
| 关 键 词： | 科学探究能力 碳酸钠溶液 课时安排 澄清石灰水 新课程改革 呼出 主动探究 总复习 思考分析 探究过程 |
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