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杂志ISSN号
发展性的教师评价为教师的职业幸福导航
作者姓名:
伍艺凭
作者单位:
耒阳市教师进修学校,湖南,耒阳421800
摘 要:
发展性的教师评价不仅能引导教师正确地认识自我,使之更好地规划未来,还能引导教师将自己理想实现的过程与其所在学校的发展结合起来,从而将理想转化为现实.发展性的教师评价为教师的教育理想定位,为教师确定自己职业幸福的立足点定位,为教师职业幸福的生长点定位.
关 键 词:
发展性教师评价
教师职业幸福
教育理想
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