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| 如何看待“受欺负” | |
| 作者姓名： | 路晨 |
| 作者单位： | 西南师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 心理学的研究证明,受欺负的消极效果是相当持久和稳定的,会在不同程度上使孩子产生焦虑、孤独、抑郁、退缩、自卑等一系列心理问题。如果教师和家长一直不关注这个问题,被欺负幼儿作为受欺负者的地位和角色会持续很长时间。那些经常被欺负、性格又内向的孩子在遭受同伴欺负而又无力自卫时极易产生对现实世界的不安全感,甚至对父母和老师产生疑虑和不信任感,受到欺负时不再愿意求助于他人,从而导致受欺负的恶性循环。所以,成人必须关注这个问题。如果处理得当,成人可以借此机会教会孩子与同伴相处的方法,让他们有机会练习解决冲突的策略,以提… |
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