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| 初中英语情趣初探 | |
| 作者姓名： | 李志华 |
| 作者单位： | 苇河林业局第一中学 黑龙江尚志150623 |
| 摘 要： | 情趣教育实际上是一种情感教育,它是在情感教育理论的指导下,从激发学生情趣入手。富有情趣特点的英语教育教学模式,它要求整个英语教学过程不仅是一种语音、语调、语句、语法的传授和训练,而且是一个温馨的情感交流和智慧潜能开发的过程,是社会交际能力的早期培养,学生对英语学习有寻求知识,获得成功,发挥创造,享受欢愉和欣赏美感的心理需求,因此,这就要求我们从教学内容,教学氛围,教学方法,教学活动。甚至教师素养等方面对英语课程进行改革,本人经多年实践,摸索和积累现将一些具体做法概述如下:一、精心组织和安排教学内容,以满足学生寻求… |
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