高中生物教学中应用启发式教学方法探析 |
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作者姓名: | 崔金莲 孙明 |
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作者单位: | 东北师范大学附属实验学校; |
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摘 要: | 启发式教学是一种先进的教育理念,从学生的角度出发,以启发学生的思维为核心进行教学的一种方式。随着现代科学技术的进步和发展,生物教学经验的丰富与积累,启发式教学也不断得到发展与试行,但在实际的应用中还是存在一定的问题。针对个别问题提出相应的策略,为启发式教育在高中生物教学中提供可行的办法。其自主性、独立思考和发散引导的特点培养了学生对生物学习的兴趣,在高中生物教学中提高了生物教学的质量与效率。
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关 键 词: | 启发式教学 高中生物 方法 |
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