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管导结合、以导为主,拓展德育教育有效途径
引用本文:
杨运齐.管导结合、以导为主,拓展德育教育有效途径[J].福建职业与成人教育,2010(1):18-18,22.
作者姓名:
杨运齐
作者单位:
福建工业学校
摘 要:
针对中职生文化基础相对薄弱但动手实践能力较强,自信心和自我管理能力不足但创造力、想象力丰富的特点,我校坚持以培养学生诚实守信、爱岗敬业、
关 键 词:
德育教育
动手实践能力
自我管理能力
文化基础
诚实守信
爱岗敬业
中职生
创造力
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