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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
如何发挥“化学·技术·社会”栏目的教育功能
作者姓名:
陆光海
作者单位:
水龙民族中学,贵州三都,558100
摘 要:
研究了人教版九年级化学教材中所设置的“化学·技术·社会”栏目的内容选择及内容特点,在理解栏目功能的基础上,提出加强科学、技术、社会与环境的联系,促进学生能力发展的具体措施。
关 键 词:
STSE
化学教材
教育功能
栏目研究
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