关注“非连续性文本” 丰富多元阅读体验 |
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作者姓名: | 曹媛 |
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作者单位: | 天津市中小学教育教学研究室 |
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摘 要: | 2011版课标提出了一种新文本的阅读要求:"阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。"所谓的非连续性文本,就是指"通过阅读数据、表格、清单和凭证单、使用说明书、地图等进行说明、解释和讨论"。其关键词为"说明、解释、讨论",生活中我们经常会碰到"非连续性文本"。
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关 键 词: | 非连续性 新文本 阅读体验 阅读技能 组合材料 使用说明书 信息 多种形式 地图 引导学生 |
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