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角色期待对儿童性别认同的影响
引用本文:陈思宇,丁文龙. 角色期待对儿童性别认同的影响[J]. 太原大学教育学院学报, 2014, 32(3)
作者姓名:陈思宇  丁文龙
作者单位:西南大学,重庆北碚,400715
摘    要:性别认同是指一个人在心理上对自己与生俱来的性别形成的认同感,是在儿童成长过程中逐渐发展起来的.是否顺利地形成对自身的性别认同,将影响到学生的行为方式和情感态度、心理健康及人格的健全发展,是学生社会化中非常重要的步骤.文章将探讨儿童性别认同感形成的主要影响因素和影响方式,帮助学生形成性别认同感,促进学生的全面、健康发展.

关 键 词:儿童  角色期待  性别认同

The Impact of Role Expectation on Children' Gender Identity
CHEN Si-yu,DING Wen-long. The Impact of Role Expectation on Children' Gender Identity[J]. Journal of Education Institute of TAIYUAN University, 2014, 32(3)
Authors:CHEN Si-yu  DING Wen-long
Abstract:
Keywords:
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