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| 精彩的课堂:从学生产生共鸣处出发 | |
| 作者姓名： | 张婷婷 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区通州小学; |
| 摘 要： | 最近听了牛津小学英语《Ilike...》一课,执教者陈老师的课堂充实饱满,节奏把握恰当,气氛活泼热烈。整堂课中,我觉得有这样两个片断令我振奋,是整堂课的两个亮点。片断一:在讲puzzle这个单词时,陈老师拿出了实物拼图,拼图被拆分成好几块放在黑板上呈现,再由 |
| 关 键 词： | 共鸣 调动学生 师生关系 教学 教师 拼图 老师 精彩 课堂气氛 小学英语 |
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