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杂志ISSN号
活化知识 深化知识 净化知识——中学物理习题课杂谈
作者姓名:
汪昭义
作者单位:
徽州师专
摘 要:
中学物理教学,重在培养能力。要在讲清基本概念和规律的前提下,引导学生逐步发展科学思维能力,因此,对待解物理习题,就要反对贪多、求难、漫无计划的“题海”战术,而应当从实际出发,明确解题目的,精选例题和习题,抓住典型,理清思路,充分发挥每一道题的作用,总结基本方法,以达列举一反
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