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| “改”出来的精彩——《泊船瓜洲》教学片断及反思 | |
| 引用本文： | 欧阳亮.“改”出来的精彩——《泊船瓜洲》教学片断及反思[J].中小学教材教学,2006(9):62-63. |
| 作者姓名： | 欧阳亮 |
| 作者单位： | 广东省广州市开发区第一小学 广东广州510730 |
| 摘 要： | 【教学片断】师：“春风又绿江南岸”中的“绿”字,作者曾改过多次,同学们大胆地想想看,作者可能用过哪些字?生：作者可能用过“吹”字。生：作者可能用过“到”字。生：作者可能用过“满”字。生：作者可能用过“入”字。师：据传,诗人先用“到”字,又改为“过”字,再改为“入”“满”字,经过十多次修改,最后才决定用“绿”字。大家仔细品味品味,这些字各有什么好处?同学们可以前后桌商量商量。(学生讨论、交流,教师巡视 |
| 关 键 词： | 教学片断 《泊船瓜洲》 “绿” 作者 同学 |
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