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学校体育科学研究社会化的有益尝试——《21世纪中国学校体育发展实验性研究》立项4年实践的探讨
作者姓名:李习友
作者单位:21世纪实验学校研究中心,江苏南京210014
摘    要:随着现代科学技术对社会发展的作用不断提高,人类对科学技术的重要性有了越来越深刻的认识。自从党中央提出在全国实施“科教兴国”的战略以来,教育界、体育界对依靠科技进步发展教育、体育事业的决心更大,目标更明确,措施也更得力。《21世纪中国学校体育发展实验性研究》这个全国性的学校

关 键 词:学校体育 体育界 发展教育 教育界 科学研究 社会化 “科教兴国” 实验性研究 人类 作用
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