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低年级写作基本功训练的探索
引用本文:高扬慧.低年级写作基本功训练的探索[J].教育革新,2010(7):62-62.
作者姓名:高扬慧
作者单位:景泰县上沙窝小学,甘肃白银730400
摘    要:写作能力的培养。应当从学生一年级入学时就开始抓起。要注重激发学生写作动机,循序渐进地对学生进行写话基本功的训练,要通过教师有效的指导,让学生练就两项基本功:为习作准备内容和最佳的表达方式。

关 键 词:基本功训练  写作动机  低年级  能力的培养  循序渐进  学生  一年级  写话
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