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学生课堂答疑的六种心理
作者姓名:胡鸣娟
作者单位:江苏省通州市石港小学
摘    要:学生课堂答疑的六种心理胡鸣娟在语文教学中,恰当的课堂设疑,既能起到传授和巩固知识,及时反馈课堂教学信息的作用,又能揭示教材的内在联系,促进知识迁移,还能激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,集中学生注意力和促进积极思维,提高学生理解和分析问题的能力。语文课...

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