| 从一节高中数学课看信息技术与课堂教学整合的优越性 |
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| 引用本文： | 施丽娜.从一节高中数学课看信息技术与课堂教学整合的优越性[J].长春教育学院学报,2006,22(3):74. |
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| 作者姓名： | 施丽娜 |
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| 作者单位： | 吉林省实验中学,吉林,长春,130022 |
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| 摘 要： | 本文将以人教版全日制普通高级中学教科书(必修)数学第一册(下)<正切函数的图象和性质>这节课为例,谈一谈在数学教学过程中信息技术与课堂教学整合的优越性.
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| 关 键 词： | 数学课 信息技术 课堂教学整合 Classroom Teaching Math School High Period Information Technology 教学过程 性质 函数的图象 正切 教科书 普通高级中学 全日制 人教版 |
The Advantages of Integrating Information Technology with Classroom Teaching from a Period of High School Math Class |
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| Shi Lina.The Advantages of Integrating Information Technology with Classroom Teaching from a Period of High School Math Class[J].Journal of Changchun Education Institute,2006,22(3):74. |
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| Authors: | Shi Lina |
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