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| 浅谈小学语文教学中的情境教学 | |
| 引用本文： | 郁美红.浅谈小学语文教学中的情境教学[J].小学教学参考,2012(34):46. |
| 作者姓名： | 郁美红 |
| 作者单位： | 江苏海门市实验小学 226100 |
| 摘 要： | 情境教学法,是指在教学过程中,为了达到既定的目标而有目的、有计划地创设具有情感色彩、从教学需要出发、适应教学内容的教学场景和气氛的一种教学方法,其关键在于学生情感的激发.一个科学、有效的情境不仅能够帮助学生建立情感、体验态度,还有助于学生正确而又有效地理解教学内容,达到促进学生各方面全面发展、提高教学质量与效率的目的. |
| 关 键 词： | 情境教学法 教学内容 教学过程 学生情感 教学情境 语文课堂教学 质量与效率 案例分析 教学方法 进入角色 |
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