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| 我愿做一个行者 | |
| 引用本文： | 黄侃.我愿做一个行者[J].江苏教育,2012(2):61-63. |
| 作者姓名： | 黄侃 |
| 作者单位： | 南京市第一中学 |
| 摘 要： | 从初为人师到现在,我已走过了30个春秋。回顾自己的教学历程,感悟最多的应该是"追求"二字。其实,我最初的职业人生是在从政的框架内展开的。1981年我从师范毕业后分配到中学教英语,兼任校团委书记。在那段青春澎湃、激情燃烧的日子里,我全身心地投入到团的工作中,曾以出色的工作业绩出席过团中央十二 |
| 关 键 词： | 学生 课堂教学 教育教学 教学活动 师生关系 互动式教学 教师 激情 英语课 导师制 |
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